癫痫儿童为何会有学习障碍

　　癫痫儿童为何会有学习障碍？癫痫儿童会有耻辱感、自卑心理及不良心理反响。 有些癫痫患儿在校园里显现癫痫发病后常因自己“失态”，感到为难、苦楚和害羞，或因常在上课时服药而羞怯，持久如此下去学习主动性和积极性变差，甚至妄自菲薄而效果学习成绩。有的患儿由于减轻学习挫折引起的焦虑，往往以发怒来获取安全感。当作教师不能放任这种情绪，也不该简略地误解为攻击行为。有的患儿习惯了外界和自我姑息，惧怕癫痫发病的抑制和消失会要挟到他们受照料的清闲生活方式，这种心态至少效果患儿的学习。

　　别的，与病变的部位累及用药也再有联络。癫痫灶方位的不一样构成大脑不相同的危害功用，优势半球的危害可导致言语技术发育缓慢，言语交往才能差;非优势半球危害会致使感知才能变弱;颞叶癫痫(加倍左边)可显现为孤僻、激动、焦虑等认知障碍。继发性癫痫可源于原发疾病引起的大脑器质性危害而导致智能障碍，全身性发病患儿可源于器质因素可引发重视力难会集，显现严峻注意力没有会集，且易被误解为上课分心或掉以轻心嗜睡、烦躁、注意力没有会集、记忆力下降等反效果，故患儿食用后效果学习。（癫痫儿童为何会有学习障碍？）

　　别的，长期食用抗癫痫药物，源于药物反效果，也许导致嗜睡、烦躁、注意力没有会集、记忆力下降等症状，故患儿长期食用后至少效果学习。 对比简略被视若无睹的一点，是来自家长的“关爱”。每个孩子都是父母的宝物，孩子得了癫痫，家长的心境是好了解的。可是，过火溺爱，或放弃不论，下降对孩子的要求，不让教师给孩子给予压力都是错的。有的家长甚至不敢让孩子与外人触摸，关在家中，这种“鸟笼”似的生活，使患儿的病态性情越来越凶猛，必然构成学习困难。

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