为何癫痫儿童的认知能力会受伤(专家推荐)

来院:青岛安宁医院 发布时间:2019-02-01 10:46:31

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  癫痫儿童的认知才能受损已被科学所证实,可是癫痫儿童认知才能受损的原理是什么呢?据抗癫痫医师解释,癫痫发病时脑安排有巨大数量的神经元发生快速、重复的除极化,必要大量能量,发病时刻愈长,对儿童的脑危害越严重。

  癫痫发病构成的脑部危害:

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  癫痫发病时,脑安排有巨大数量的神经元发生快速、重复的除极化,必要大量能量,一起体温升高和肌肉抽搐使脑细胞及全身代谢增多,高出正常2~4倍。发病时刻愈长,能量消耗愈多,致使代偿功用衰减,储藏干涸,造成不能逆性脑伤害,致使智力低下。惊厥性脑伤害和年纪有亲近关联,正在发育的脑安排最易受至危害。因此起病年纪早的儿童,其智力低下发生机率亦较高。

  经过对调查成人癫痫患者的回忆商和发病总次数呈显着负相关,发病频率和智力危害呈正相关。为何癫痫儿童的认知功用会受损(专家推荐)研究结果也证明发病因素对回忆力、智力的危害,起病年纪愈早,发病次数愈多,停下发病间期愈短,回忆功用亦愈差。

  癫痫与儿童的认知才能:

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  有学者曾调查55例单药治疗的癫痫儿童,就治疗前、发病掌控后,分别对其短时回忆进行测验,结果发病掌控后的均匀回忆商比治疗前的均匀回忆商有显着提升,统计学上有极为明显的差异(55例中的38例(69.1%)的回忆商均有不一样作用的进步)。能看到即便在用药治疗的进程中,当发病近期得到掌控后,2/3以上儿童的回忆能均得到改进,并且主要表现对语文项目回忆力的改进,后者和学习才能严密相关。国外较多文献报道,即便临床上并未表现发病,但脑电图有痫性放电的儿童多有学习困难,学习才能下降,学习成绩亦差,能看到各种癫痫发病是危害智力的主要原因。

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